Курси за 2020

Вид , тема (напрям)

Формування ключових компетентностей в умовах наступності дошкільної та початкової освіти

Дидактико-методичний супровід реалізації Типової освітньої програми:навчання математики у 3 класі НУШ за методичною системою С. Скворцової та О. Онопрієнко +

Курс «Освітні інструменти критичного мислення»

Всеукраїнський освітній онлайн-марафон з підвищення кваліфікації «Траєкторія розвитку сучасного педагога»

Вебінар «Технології дистанційного навчання в початковій школі: рекомендації для профі і не тільки»

Учитель початкових класів

Всеукраїнський освітній онлайн-марафон з підвищення кваліфікації «Траєкторія розвитку сучасного педагога»

Вебінар «Освітній процес у ЗЗСО в умовах світової панемії COVID-19»

Учитель початкових класів

Авторські майстер-класи, які проводилися на базі НМЦО м. Львова за темами:

-Математика. 3 клас. Основні компетентності, навички, аміння (Гісь О.М.;

– Дидактико-методичний супровід реалізації Типової освітньої програми:навчання математики у 3 класі НУШ за методикою С. Скворцової та О. Онопрієнко

– інформативна і технологічна складові курсу «Я досліджую світ». Електронні підручники видавництва «Ранок» (Корнієнко М.М.)

Онлайн-курс «Робота вчителів початкових класів з дітьми з особливими освітніми потребами»

Онлайн-курс «Про дистанційний та змішаний формати навчання» для педагогів та керівників шкіл»

Формування ключових компетентностей в умовах наступності дошкільної та початкової освіти

Онлайн-курс «Про дистанційний та змішаний формати навчання» для педагогів та керівників шкіл»

Вебінар «Розвиток творчого мислення учнів в початкових класах НУШ»

Вебінар «Інклюзивне навчання та дистанційна освіта»

Всеукраїнський освітній онлайн-марафон з підвищення кваліфікації «Траєкторія розвитку сучасного педагога»

Вебінар «Інклюзивне навчання та дистанційна освіта»

Комплексний підхід до формування мистецьких навичок на уроках інтегрованого курсу «Мистецтво» у 1-3 класах за підручником Т.Є. Рублі, І.Л. Мед, Т.Л. Щеглової, «Нестандартні способи творення зображення»

Курс для молодих педагогів «Маленькі кроки до великого успіху»

Вебінар «Технології дистанційного навчання в початковій школі:рекомендації для профі і не тільки»

Вебінар «Забезпечення безперервного навчання під час карантину за допомогою онлайн-олімпіад»

Вебінар «STEM із задньої кишені: експерименти і демонстрації у відео уроках для «Я досліджую світ»

Вебінар «Розвиток уяви в різні вікові періоди. Практикум»

Вебінар «Ігрові педагогічні прийоми: як пробудити в учнів інтерес до навчання?»

Вебінар «Підвищення рівня цифрової грамотності педагогічних працівників. Можливості платформи «Всеосвіта» для дистанційного навчання»

Вебінар «Лепбук як інструмент реалізації практичного та творчого навчання»

Вебінар «Створюємо мультфільми власноруч» з а напрямами «Креативне мислення», «ІКТ»

Курси підвищення кваліфікації «Нова Українська Школа в умовах дистанційного навчання», «Особливості сучасного освітнього середовища. Онлайн інструменти та ресурси викладача. НУШ»

Всеукраїнський освітній онлайн-марафон з підвищення кваліфікації «Траєкторія розвитку сучасного педагога»

Всеукраїнський освітній онлайн-марафон з підвищення кваліфікації «Траєкторія розвитку сучасного педагога»

Вебінар «Інтегрований курс «Я досліджую світ»: практичні методи, прийоми та форми роботи»

Вебінар «Створення інклюзивного середовища в закладі освіти»

Вебінар «Рефлексивне оцінюваня в освітньому процесі як ресурс особистісного розвитку»

Вебінар «Читання на канікулах. Як заохотити дітей»

Інтернет-конференція «Нова українська школа 2020: досвід і перспективи» за напрямами «Інклюзивна освіта», «НУШ», «Робота школи», «Практичні прийоми»

Всеукраїнський освітній онлайн-марафон з підвищення кваліфікації «Траєкторія розвитку сучасного педагога»

Вебінар «Розвиток уваги на різних вікових етапах. Порушення уваги»

Онлайн-курс  «Робота вчителів початкових класів з дітьми з особливими освітніми потребами»

Вебінар «Співпраця фахівців та батьків дитини із особливими освітніми потребами:основні засади ефективної роботи»

Вебінар «Співпраця асистента вчителя з педагогами: супровід інклюзивного навчання у сучасних умовах»

Вебінар «З чого розпочати дистанційне навчання. Найпростіші онлайн-сервіси та покрокова інструкція»

Вебінар «Онлайн-тести як інструмент перевірки знань в умовах дистанційного та стаціонарного навчання. Як зробити свої тести надсучасними»

Курс «Впровадження інновацій в школах»

Курс «Наука про навчання : що має знати кожен вчитель?»

Вебінар «Інклюзивне навчання та дистанційна освіта»

Вебінар «Розвиток уяви як складової творчого мислення молодших школярів»

Вебінар «Розвиток уяви в різні вікові періоди. Практикум»

Вебінар «Організація дистанційного навчання у початковій школі. Види робіт та онлайн-сервіси»

Вебінар « Організація навчання та дозвілля під час карантину: користні матеріали на допомогу педагогу»

Вебінар «Ігрові педагогічні прийоми: як пробудити в учнів інтерес до навчання?»

Вебінар «Співпраця асистента вчителя з педагогами: супровід інклюзивного навчання у сучасномих умовах»

Інклюзія

Вебінар «Онлайн-тести «На урок» для дистанційної роботи»

Вебінар «Розвиток імпресивного мовлення у дітей з інтелектуальними порушеннями»

Вебінар «Розвиток уяви як складової творчого мислення молодших школярів»

Вебінар  «Створення інклюзивного середовища в закладі освіти»

Вебінар «Підтримка дітей з особливими освітніми потребами:практичні поради»

Вебінар «Модель учнівського самоврядування для дітей молодшого шкільного віку»

Вебінар «Соціальна інклюзія в Новій українській школі»

Вебінар « Формування комунікативних навичок у дітей з особливими освітніми потребами»

Вебінар «Як підвищити самооцінку дитини:ефективні ігрові прийоми»

Вебінар «Ігри та вправи на розвиток сприймання в початкових класах НУШ»

Вебінар «Мовленнєва готовність дитини до школи. Розвиток та корекція»

Вебінар «Побудова освітнього процесу командою супроводу дитини із ООП у закладі освіти з інклюзивною форммою навчання»

Вебінар «Співпраця асистента вчителя з педагогами: супровід інклюзивного навчання у сучасних умовах»

Вебінар «Збереження здоров’я дітей з особливими освітніми потребами»

Вебінар «Вчительська компетентність у сфері інклюзії»

Вебінар «Хто вони: діти з особливими освітніми потребами?»

Вебінар «Інклюзивно-ресурсний центр: принципи взаємодії дитини, батьків та закладу освіти»

Вебінар «Залучення здобувачів загальної середньої освіти до занять у групах продовженого дня»

Вебінар «Комунікація педагога з учнями: спілкуйтеся правильно»

Вебінар «Інклюзивне навчання та дистанційна освіта»

Асистент учителя, вихователь ГПД

Навчальний курс для молодих педагогів «Маленькі кроки до великого успіху»

Вебінар «Діагностика психологічної готовності учнів 4-х ласів до переходу в середню школу. Онлайн-формат»

Вебінар «Не страшна інклюзія: особливості роботи з дітьми з особливими освітніми потребами»

Підвищила кваліфікацію за програмою «Організація інклюзивного навчання в закладі освіти: тонкощі інклюзивного навчання»

Вебінар «Формування комунікативних навичок у дітей з особливими освітніми потребами»

Вебінар «Співпраця асистента вчителя з педагогами: супровід інклюзивного навчання у сучасних умовах»

Підвищила кваліфікацію за програмою «Організація інклюзивного навчання в закладі освіти: тонкощі інклюзивного навчання»

Онлайн-курс «Про дистанційний та змішаний формати навчання» для педагогів та керівників шкіл»

Інклюзія

Семінар «Розлад дефіциту уваги і гіперактивності: модель позитивного поведінкового керівництва в освітніх закладах»

Вебінар «використання сервісу ZOOM для проведення дистанційних занять»

Вебінар «Технології дистанційного навчання в початковій школі:рекомендації для профі і не тільки»

Всеукраїнський освітній онлайн-марафон з підвищення кваліфікації «Траєкторія розвитку сучасного педагога»

Всеукраїнський науково-практичний онлайн-семінар «STEM-освіта: ресурси та перспективи розвитку в 2020-2021 навчальному році»

Вебінар «Розвиток практичних навичок в учнів початкових класів на уроках математики, української мови та читання»

Вебінар «Виклики пандемії: як розвинути в собі толерантність до невизначеності»

Курс для молодих педагогів «Маленькі кроки до великого успіху»

Всеукраїнський інтернет-марафон, вебінар «Група продовженого дня, або Подаруй дитині радість»

Вебінар «Друге дихання в дистанційному навчанні: узагальнення та нові ідеї»

Онлайн-курс «Про дистанційний та змішаний формати навчання» для педагогів та керівників шкіл»

«Онлайн-курс для вчителів початкової школи»

Інклюзія

Уч. української мови та літератури

Підвищення кваліфікації за темою «Цифрові інструменти для дистанційної освіти»

Навчання згідно з програмою підвищення кваліфікації «Стратегія успішної взаємодії під час дистанційного навчання у школі»

Вебінар «Використання лнлайн-тестів під час дистанційного навчання» 

Вебінар «Кретавний контент для дистанційного навчання: як перетворити карантин на крутезний та ефективний освітній марафон»

Вебінар «Використання сервісу ZOOM для проведення дистанційних занять»

Інтернет-конференція «Мислення логічне, креативне, критичне»

Курс «Медіаграмотність для освітян»

Вебінар «Скринкасти, або форми і методи подачі навчального матеріалу під час дистанційного навчання»

Вебінар «Онлайн-тести: принципи успішної взаємодії під час дистанційного навчання»

Майстер-клас «Використання цифрових інструментів Google для дистанційної роботи з учнями»

Онлайн-курс «Мовний менеджмент в освіті та комунікативні стратегії»

Онлайн-курс «Українська мова. Від фонетики до морфології»

Уч. укр.мови та літератури, заступник директора з НВР

Заступник директора з НВР

Менеджмент в освіти

Курс «Освітні інструменти критичного мислення»

Вебінар «15+ ідей як організувати коригувальне навчання у вересні»

Навчання з використанням практичних завдань «Актуальні проблеми викладання зарубіжної літератури відповідно до Концепції Нової української школи»

Виконала завдання в рамках курсу «Ефективні рішення GOOLGLE EDUCATION для хмарної взаємодії»

Семінар-практикум «Застосування персонального сайту вчителя зарубіжної літератури для організації освітнього процесу»

Завершила курс «Робота з mozaBook та  mozaWeb»

Завершила навчання за програмою підвищення кваліфікації педагогічних працівників «Антикризовий національний онлайн- EdCamp 2020: школа зараз і у «світі після»

Вебінар з емоційного інтелекту для вчителів, його застосування з класом та підтримки психічного здоров’я  викладача»

Завершила навчання за програмою підвищення педагогічної кваліфікації «Онлайн-толока EdCamp Ukraine: для розуму і серця. #1 Підсумки навчального року і завдання на літо»

Онлайн-конференція «Від викликів до можливостей. Про дистанційне та змішане навчання «Світ після карантину: як і куди виходити?»

Курси з першої допомоги (BLS)

Осіння сесія, старша школа

Закінчила курс «Критичне мислення для освітян»

Вебінар «Друге дихання» в дистанційному навчанні: узагальнення та нові ідеї»

Вебінар «Друге дихання» в дистанційному навчанні: узагальнення та нові ідеї»

Львовознавство

Управлінська діяльність

Семінар «Найкращі якості навчання. Створення автентичного середовища у класі»

Онлайн-тренінг «Більше, ніж просто англійська з High Note – унікальним підручником для старшої школи»

Онлайн-тренінг «Нешаблонні ідеї, як розпочати новий навчальний рік на уроці англійської після канікул»

Онлайн-тренінг «Корекція помилок в усному мовленні учнів на уроках англійської»

Онлайн-курс «Про дистанційний та змішаний формати навчання» для педагогів та керівників шкіл»

Онлайн-курс «Як підготувати до тесту з англійської мови ?»

Онлайн-курс «Про дистанційний та змішаний формати навчання» для педагогів та керівників шкіл»

Онлайн-тренінг «Відкрийте для ваших маленьких учнів світ дивовижних пригод з інтерактивним курсом Islands»

Онлайн-курс  «Про дистанційний та змішаний формати навчання» для педагогів та керівників шкіл»

5-тихвилинні вправи иа використання флеш-карток на уроці англійської мови

Вебінар «Найкращі рішення для навчання дітей з різними здібностями»

Вебінар «Цифрові ресурси для змішаної форми навчання у 1-4-х класах»

Ознайомилася з Навчальними програмами НУШ та Кембриджською шкалою життєвих компетентностей

Онлайн-курс  «Про дистанційний та змішаний формати навчання» для педагогів та керівників шкіл»

Вебінар «Підготовка до ЗНО»

Семінар «Найкращі якості для навчання»

Вебінар «Найкращі рішення для навчання дітей з різними здібностями»

Онлайн-тренінг «Інтерактивні онлайн компоненти до підручників Pearson- вивчення англійської за будь-яких умов»

Онлайн-тренінг «Смартфон як один із інструментів урізноманітнення навчання в сучасному освітньому просторі»

Онлайн-тренінг «Нешаблонні ідеї, як розпочати новий навчальний рік на уроці англійської після канікул»

Онлайн-курс «Про дистанційний та змішаний формати навчання» для педагогів та керівників шкіл»

Учитель англійської мови

Онлайн- тренінг «Ефективне використання автентичних навчальних ресурсів для розвитку когнітивних здібностей підлітків»

Онлайн –тренінг «Використання functional language та відео контенту для виведення учнів на якісно новий рівень продукування мови»

Онлайн –тренінг «Зустрічайте Focus second edstson: найкращий екзаменаційно-орієнтований підручник для учнів старшої школи»»

Онлайн-тренінг «Як цікаво розпочати урок англійської мови? Ефективні вправи, які не потребують підготовки»

Онлайн-курс «Про дистанційний та змішаний формати навчання» для педагогів та керівників шкіл»

Навчальний семінар «Ексклюзивні лайфхаки інклюзивної освіти»

Курс «Медіаграмотність: практичні навички»

Онлайн-платформа, ознайомилася з навчальними програмами НУШ та Кембриджською шкалою життєвих компетентностей,23.07.2020

18-38-1990/2

Вебінар «Найкращі рішення для навчання дітей з різними здібностями»

Онлайн-тренінг «Смартфон як один із інструментів урізноманітнення навчання в сучасному освітньому просторі»

Онлайн-тренінг «Інтерактивні онлайн компоненти до підручників Pearson – вивчення англійської за будь-яких умов»

Онлайн-тренінг «Нешаблонні ідеї, яік розпочати новий навчальний рік на уроці англійської після канікул»

Онлайн-курс  «Про дистанційний та змішаний формати навчання» для педагогів та керівників шкіл»

Вебінар «Цифрові ресурси для змішаної форми навчання у 1-4-х класах»

Учитель англійської мови

Онлайн-курс «Про дистанційний та змішаний формати навчання» для педагогів та керівників шкіл»

«Онлайн-курс для вчителів початкової школи»

«Інтеграція елементів екзаменаційної підготовки до ЗНО з англійськаї у загальну навчальну програму»

Онлайн-тренінг «Переваги змішаного навчання з використанням онлайн платформи MyEnglishLab»

Вебінар «Агресія у дітей та підлітків. Прчини виникнення та алгоритм подолання»

Вебінар «Підвищення рівня цифрової грамотності педагогічних працівників. Можливості платформи «Всеосвіта» для дистанційного навчання»»

Вебінар «Розвиток уваги на різних вікових етапах. Порушення уваги»

Вебінар «Виклики пандемії: як розвинути в собі толерантність до невизначеності»

Вебінар «Творчий підхід до навчання. Лепбук як засіб ефективного всебічного розвитку здобувачів освіти»

Вебінар «Домашні завдання та уроки онлайн-нові цифрові інструменти для ефективного управління навчанням»

Вебінар «Оновлені умови організації дистанційного навчання у ЗЗСО: механізми та технології»

Курс «Критичне мислення для освітян»

Онлайн-курс «Про дистанційний та змішаний формати навчання» для педагогів та керівників шкіл»

Всеукраїнський освітній онлайн-марафон з підвищення кваліфікації «Траєкторія розвитку сучасного педагога»

Особливості викладання алгебри і початків аналізу та геометрії і 11 класі на профільному рівні

Всеукраїнський освітній онлайн-марафон з підвищення кваліфікації «Траєкторія розвитку сучасного педагога»

Вебінар «ZOOM у дистанційному освітньому процесі: алгоритм роботи»

Вебінар «Дистанційненавчання: психологічні та методичні аспекти»

Виконала завдання курсу «Розгортання та використання середовища G SUITE в діяльності освітньої установи»

Педагогічна рада в рамках Всеукраїнської Віртуальної школи «Ранок», «Особливості дистанційної    освіти:щ, як, навіщо»

Педагогічна рада в рамках Всеукраїнської Віртуальної школи «Ранок», «Як стати гуру в дистанційному навчання:10 практичних порад»

Педагогічна рада в рамках Всеукраїнської Віртуальної школи «Ранок», «Як ефективно навчати в умовах онлайн»

Педагогічна рада в рамках Всеукраїнської Віртуальної школи «Ранок», «Ресурси:як відновити наявні та які використовувати для ефективного дистанційного навчання»

Педагогічна рада в рамках Всеукраїнської Віртуальної школи «Ранок», «Самооцінювання закладу освіти – один із компонентів розбудови внутрішньої системи якості освіти»

Педагогічна рада в рамках Всеукраїнської Віртуальної школи «Ранок», «Маніпуляції в житті дитини. Мобінг та Секрети фінансової грамотномті»

Педагогічна рада в рамках Всеукраїнської Віртуальної школи «Ранок», «Особливості оцінювання в умовах дистанційного навчання в молодшій школі»

Педагогічна рада в рамках Всеукраїнської Віртуальної школи «Ранок», «Спокійне та щасливе життя під час карантину і не тільки»

Педагогічна рада в рамках Всеукраїнської Віртуальної школи «Ранок», «Дистанційне навчання на успішних кейсах»

Педагогічна рада в рамках Всеукраїнської Віртуальної школи «Ранок», «Дистанційне завершення навчального року та онлайн- інструменти для візуалізації навчального матеріалу»

Педагогічна рада в рамках Всеукраїнської Віртуальної школи «Ранок», «Навчати і вчитися граючи»

Педагогічна рада в рамках Всеукраїнської Віртуальної школи «Ранок», «Особливості оцінювання в умовах дистанційного навчання в середній та старшій школі»

Вебінар «Інклюзивне навчання та дистанційна освіта»

Онлайн-марафон з підвищення кваліфікації «Траєкторія розвитку сучасного педагога»

Курс «Літня академія Classtime»

Безпека в інтернеті: 

Медіа грамотність, ІКТ

Вебінар «Інтерактивний урок: ресурси для створення дидактичних онлайн-ігор та роздаткового матеріалу»

Вебінар з «Використання сервісу Zoom для проведення дистанційних занять»

Вебінар «Робототехніка PingPong як складоваSTEM-освіти в НУШ»

Вебінар «Викладання інформатики під час дистанційного навчання»

Вебінар «Навчальний комплект «Інформатика. 7 клас»

Курси підвищення кваліфікації «Візуалізація навчального контенту за допомогою майндмеппінгу, або як навчати цікаво та захоплююче»

Онлайн-курс «Про дистанційний та змішаний формати навчання» для педагогів та керівників шкіл

Учитель інформатики

Курс «Критичне мислення для освітян»

Курси з першої допомоги (BLS)

Вебінар «Meet як альтернатива ZOOM при викладанні біології та хімії»

Учитель біології, екологі, екології

Курс «Критичне мислення для освітян»

Вебінар «Meet як альтернатива  Zoom»

Курси з першої допомоги (BLS)

Виконала завдання методичного семінару «Різдвяна історія. Методичні рекомендації»

Виконала завдання методичного семінару «Історія і сьогодення:через призму часу. Музейна педагогіка»

Виконала завдання методичного вебінару «Ігрові технології на уроках християнської етики»

Додатки Google в діяльності вчителя. Використання онлайн-ресурсів для організації дистанційного навчання»

Розвиток креативного мислення учнів на уроках християнської етики

Учитель географії

Вебінар «Застосування інноваційних технологій для формування ключових компетентностей на уроках природничого циклу»

Методичні основи природознавства

Курс «Медіаграмотність для освітян»

Курси з першої допомоги (BLS)

Конференція «Антикризовий національний онлайн-EdCamp 2020: школа зараз і у «світі після»

Вебінар «Корисні інструменти для онлайн-викладання або як зробити свою роботу ефективнішою, а життя легшим»

Курс «Літня академія Classtime»

Прослухала курс eTwinning Plus онлайн-курс «Кліматична освіта: що змінювати в собі, щоб не змінювати клімат»

Проєкт «Челендж»

Курс «Організація освітнього середовища засобами GOOLE CLASSROOM»

Вебінар «Інклюзивне навчання та дистанційна освіта»

Курс «Впровадження інновацій в школах»

Курси з першої допомоги (BLS)

Курс «Викладання мистецтва в закладах загальної середньої освіти: від теорії до практики»

Онлайн-курс «Про дистанційний та змішаний формати навчання» для педагогів та керівників шкіл»

Вебінар «Компетентнісний та інтегральний підходи до викладання технологій і трудового навчання»

Учитель фізичної культури

Навчання у проекті «Посилка успіху»

Курси з першої допомоги (BLS)

Учитель фізичної культури

Організація інклюзивного навчання у закладах освіти

Учитель фізичної культури

–

Закінчила курс «Протидія та попередження

булінгу (цькуванню) в з закладах освіти

Курси з першої допомоги (BLS)