Проєкт “Травмапедагогіка для українських шкіл”

💙💛Учні 7-Б класу в рамках міжнародного проєкту «Травмапедагогіка для українських шкіл», говорили про важливе — про те, як навчитися розуміти власні емоції, справлятися із стресом й бути уважними до себе та інших 🌱.
📌 Наш старт був яскравим та емоційним:
✨ весела розминка, яка подарувала дітям хвилини радості та захоплення 🤩🙌;
✨ з допомогою Happy Cards школярі щиро ділилися своїми очікуваннями від навчального року 📖;
✨ діти говорили про те, що їх надихає і підтримує,
турбує чи викликає хвилювання 🫶💭.
Такі зустрічі вчать школярів не лише слухати й розуміти себе, а й підтримувати одне одного 🤝.
🎯 Чому це важливо?
Багато українських дітей, які зараз навчаються мають досвід війни, втрат та вимушеного переїзду. Це впливає не лише на їхній емоційний стан, а й на процес навчання. Саме тому вчителям потрібні нові інструменти, щоб:
краще розуміти поведінку дітей, які пережили травматичні події;
будувати безпечне та підтримуюче середовище у класі;
допомагати дітям повертатися до навчання без тиску та страху.
💡 Чим корисний тренінг?
дає практичні методи роботи з дітьми, які пережили стрес;
допомагає вчителям зберігати власний ресурс та уникати емоційного вигорання;
створює простір для обміну досвідом між педагогами з різних шкіл;
формує нову культуру підтримки у шкільному середовищі.
🌍 Ми віримо, що завдяки таким крокам діти зможуть краще пізнати свої ресурси, навчаться справлятися з складними емоціями та ставати сильнішими у подоланні викликів.
Обʼєднання «Агенція розвитку освітньої політики